Przedszkole Integracyjne w Namysłowie

1. Wdech nosem (usta zamknięte) i wydech ustami. Usta w czasie wydechu ułożone jak przy wymowie głoski „h” (chuchanie).
2. Dmuchanie na płomień świecy, piłkę pingpongową, kulę z waty zaczepioną na nitce i tworzącą wahadełko, na wiatraczek, przez rurkę do szklanki z wodą, na piórko itp.
3. Duży i powolny wdech nosem przy zamkniętych ustach i zatrzymanie powietrza. Powolny wydech, wargi ułożone jak przy wymawianiu głoski „u”.
4. Jesteśmy na wycieczce na łące:
   wąchamy kwiatki
   wciągamy zapach i zatrzymujemy go jak najdłużej, potem wydmuchujemy
   zdmuchujemy puch z mlecza, płatki z kwiatków
5. Szumi wiatr : szszszsz (raz głośniej, raz ciszej)
6. Chuchamy na zmarznięte ręce: chuuu, chuuu

Propozycje ćwiczeń usprawniających narządy artykulacyjne

ĆWICZENIA WARG

1. Przesadnie wyraźne wymawianie samogłosek u-i (przy „u” wargi ściągnięte do przodu, przy „i” kąciki ust rozciągnięte - zabawa w naśladowanie „syreny”.
2. Wymawianie samogłosek a-o przy szeroko otwartych ustach.
3. Cmokanie (dziecko udaję, że stara się rozłączyć sklejone wargi)
4. Utrzymywanie ołówka między nosem a wargą górną (zabawa w wąsy).
5. Przesuwanie ściągniętych warg na prawo- na lewo.
6. Czesanie dolnymi zębami wargi górnej i na odwrót.
7. Parskanie wargami (zabawa w motor)
8. Gwizdanie.
9. Przerzucanie powietrza z jednego policzka do drugiego (zabawa w naśladowanie czynności płukania ust).
10.  Nabieranie powietrza pod wargę dolną, potem górną.
11. Wciąganie i nadymanie policzków (zabawa w udawanie grubaska i chudzielca).
12. Ssanie wargi dolnej, potem górnej.
13. Cofanie raz jednego, raz drugiego kącika ust.
14. Masowanie rozciągniętych, napiętych warg palcami – od środka na boki.
15. Granie palcami na wargach.
16. Gwałtowne rozwieranie zaciśniętych warg (zabawa w pyszczek ryby).
17. Wyrywanie kartki papieru z zaciśniętych warg.
18. Mocne wymawianie sylab pa...pa...pa...- kartka trzymana przez dziecko ustami powinna odskakiwać.
19. Unoszenie wargi górnej przy zamkniętych zębach, podobnie wypuszczanie wargi dolnej.
20. Nadymanie policzków i powolne wypuszczanie powietrza (zabawa w dziurawy balonik)

ĆWICZENIA JĘZYKA

Rozpoczynamy od obszernych ruchów języka na zewnątrz jamy ustnej, z przechodzeniem do ruchów drobnych wewnątrz.

1. Oblizywanie warg – usta szeroko otwarte (można posmarować kremem czekoladowym).
2. Wysuwanie języka do przodu i cofanie w głąb jamy ustnej (bez kontaktu z wargami).
3. Dotykanie językiem wargi górnej, dolnej.
4. Wahadełko- kierowanie języka w kąciki ust bez dotykania językiem warg i zębów.
5. Kląskanie językiem (zabawa w konika).
6. Oblizywanie zębów – usta szeroko otwarte.
7. Mlaskanie czubkiem i środkiem języka.
8. Wypychanie językiem policzków (udawanie ssania cukierka).
9. Otwieranie i zamykanie zębów bez odrywania języka od podniebienia.
10. Wyraźne wymawianie i-a, bez poruszania brodą, przy szeroko otwartych ustach.
11. Przeciskanie języka między zębami.
12. Wymawianie głoski ttt... przez uderzanie końcem języka o podniebienie, podobnie z głoską d- naśladowanie strzelania z karabinu.
13. Wymawianie sylab la,la,la...., lo,lo,lo,...,le,le,le,...- poruszanie językiem a nie brodą (usta szeroko otwarte).
14. Naciskanie językiem na podniebienie (usta otwarte)- zwalnianie nacisku.
15. Układanie języka w rulonik.

ĆWICZENIA USPRAWNIAJĄCE PODNIEBIENIE MIĘKKIE

1. Ziewanie z opuszczoną nisko żuchwą.
2. Kaszlenie z wysuniętym na zewnątrz językiem.
3. Płukanie gardła ciepłą wodą, tzw. gulgotanie.
4. Chrapanie na wdechu i wydechu.
5. Wymawianie głosek „g”, „k” z samogłoskami.
6. Oddychanie wyłącznie przez usta lub wyłącznie przez nos.
7. Głębokie oddychanie- wdech nosem, wydech ustami- usta cały czas otwarte.
8. Przenoszenie skrawków papieru za pomocą słomki (wciąganie powietrza).
9. Wciąganie policzków.

Opracowała: Logopeda- Wioletta Jankowska